Грамматика N5 · Существование и место
～がいます — «есть», «находится» — о людях и животных
～がいます
«есть», «находится» — о людях и животных
«～がいます» говорят, когда сообщают, что где-то есть человек или животное: «в парке есть кошка», «у меня есть сестра». Для предметов, растений и зданий нужна другая форма — «～があります». С друзьями говорят просто いる.
- Уровень
- JLPT N5
- Тема
- Существование и место
Как образуется
| Что | Как присоединяется | Пример |
|---|---|---|
| существительное (живое) | N + がいます | 猫 → 猫がいます |
| место + кто | место + に + N + がいます | 教室 → 教室に先生がいます |
| отрицание | N + はいません | 犬 → 犬はいません |
| простая форма | N + がいる／いない | 弟 → 弟がいる |
Примеры
Нажмите на значок, чтобы послушать. Над иероглифами — чтение.
公園に猫がいます。
В парке есть кошка.
教室に先生がいます。
В классе учитель.
Место ставят в начало с частицей に.
「兄弟がいますか。」「はい、姉がいます。」
«У вас есть братья или сёстры?» — «Да, есть старшая сестра».
«У меня есть брат» по-японски — тоже いる.
アルバイトの店には外国人が三人います。
У нас на подработке работают трое иностранцев.
Количество ставят между が и います.
「家に犬がいるの？」「うん、小さい犬がいるよ。」
«У тебя дома есть собака?» — «Ага, маленькая».
С друзьями — простая форма いる.
日曜日の朝は、学校に学生はいません。
В воскресенье утром в школе нет студентов.
В отрицании が обычно меняется на は.
Важно знать
- いる или ある. いる — для того, что двигается само: люди, животные, птицы, рыбы. ある — для предметов, растений, зданий, событий: 「木があります」, 「テストがあります」.
- Порядок слов. «Где — кто — есть»: 「公園に子どもがいます」 — сообщаем новое. Если же спрашиваем, где конкретный человек, говорят 「先生は教室にいます」 — это отдельная конструкция X は Y にいます.
- Семья. 「姉がいます」 — «у меня есть сестра»; «у меня» отдельно не нужно. О чужой семье вежливо: 「お姉さんがいますか」.
- О старших в вежливой речи используют いらっしゃいます вместо います — это уровень N4.
Где услышите в Японии
ペットはいますか。
田中さん、いますか。
Частые ошибки
✗公園に犬があります。
✓公園に犬がいます。
Собака — живое существо, поэтому います, а не あります.
✗教室に机がいます。
✓教室に机があります。
Стол — предмет, для предметов нужна あります.
✗公園で子どもがいます。
✓公園に子どもがいます。
Место, где кто-то находится, отмечают に; で — место действия.
Не путайте
～があります — о предметах, растениях, зданиях, событиях: 「駅があります」. ～がいます — о людях и животных: 「猫がいます」.
「教室に先生がいます」 — сообщаем, кто есть в классе. 「先生は教室にいます」 — отвечаем, где именно учитель.
Проверьте себя
Выберите вариант, который подходит в пропуск.
1. 木の上に鳥＿＿。
Птица — живое существо, поэтому がいます.
2. 教室にテレビ＿＿。
Телевизор — предмет, для предметов нужна があります.
3. 公園＿＿子どもがいます。
Место, где кто-то находится, отмечают частицей に.
