Грамматика N4 · Связки, союзы, конечные частицы
～ながら — делая одно, одновременно делать другое
～ながら
делая одно, одновременно делать другое
«～ながら» соединяет два действия одного человека, которые идут одновременно: «занимаюсь под музыку». Главное действие стоит в конце фразы, а действие с ながら — фоновое. Конструкция нейтральная и подходит и для разговора, и для письма.
- Уровень
- JLPT N4
- Тема
- Связки, союзы, конечные частицы
Как образуется
| Что | Как присоединяется | Пример |
|---|---|---|
| глагол I группы | ます-основа + ながら | 聞く → 聞きながら |
| глагол II группы | ます-основа + ながら | 食べる → 食べながら |
| する и 来る | し / 来 + ながら | 運転する → 運転しながら |
Примеры
Нажмите на значок, чтобы послушать. Над иероглифами — чтение.
音楽を聞きながら勉強します。
Я занимаюсь под музыку.
Главное действие — учёба, музыка — фон.
食べながら話さないでください。
Пожалуйста, не разговаривайте во время еды.
「コーヒーでも飲みながら話そうか。」「いいね。」
«Давай поговорим за чашкой кофе?» — «Давай».
В разговоре ながら часто звучит в приглашениях.
駅で、スマホを見ながら歩くのは危ないですよ。
На станции опасно ходить, уткнувшись в смартфон.
Об этом напоминают плакаты на японских станциях.
私はアルバイトをしながら、日本語学校に通っています。
Я учусь в языковой школе и параллельно подрабатываю.
ながら может описывать и долгий период: «совмещаю одно с другим».
店長は、レジを使いながら、使い方を説明してくれました。
Менеджер объяснил, как работать с кассой, и сразу показал на деле.
Так обычно проходит первый день на подработке.
Важно знать
- Оба действия делает один человек. Если действуют разные люди («пока мама готовила, я убирался») — нужно 「～間に」 или 「～とき」.
- Главное действие — в конце: 「テレビを見ながら、ご飯を食べます」 — «ем, глядя в телевизор» (главное — еда). Если поменять части местами, поменяется и акцент.
- Время и вежливость выражают только в конце: 「聞きながら勉強しました」. Сама часть с ながら не меняется.
- С глаголами состояния есть второй смысл — «хотя»: 「知っていながら、教えてくれなかった」 — «Знал, а не сказал». Это уже уровень N3.
Где услышите в Японии
「ながら運転」は危険です。
Частые ошибки
✗音楽を聞くながら勉強します。
✓音楽を聞きながら勉強します。
ながら присоединяется к ます-основе (聞き), а не к словарной форме.
✗母が料理を作りながら、私は掃除をしました。
✓母が料理を作っている間に、私は掃除をしました。
ながら — только для двух действий одного и того же человека.
✗アルバイトをするながら、学校に通っています。
✓アルバイトをしながら、学校に通っています。
У する ます-основа — し, поэтому しながら.
Не путайте
～ています — одно действие в процессе: 「音楽を聞いています」. ～ながら связывает два одновременных действия: 「音楽を聞きながら走っています」.
し перечисляет действия или причины, не обязательно одновременные: 「料理もするし、掃除もする」. ながら — именно в одно и то же время.
Проверьте себя
Выберите вариант, который подходит в пропуск.
1. 音楽を＿＿ながら勉強します。
ながら присоединяется к ます-основе: 聞く → 聞き.
2. アルバイトを＿＿、日本語学校に通っています。
У する ます-основа — し, поэтому しながら.
3. 母が料理を作っている＿＿、私は部屋を掃除しました。
Действия выполняют разные люди (мама и я), поэтому ながら не подходит — нужно 間に.
