JLPT N4 · грамматика
Грамматика JLPT N4: 71 паттерн с примерами
Полная таблица паттернов уровня N4 по 7 функциональным группам: глагольные формы и спряжения, причина и условие, сравнение, предположение, цель, просьба, связки. Каждый паттерн с переводом, примером на японском и переводом на русский. Сравнение с N5 и N3, типичные ошибки.
71
Ключевых паттернов на уровне N4
7
Функциональных групп
3 мес.
Реалистичный срок при темпе 1 паттерн/день
90/180
Проходной балл N4 — мин. 19 в аудировании
Карта грамматики N4
7 функциональных групп паттернов N4
Учить грамматику списком в 71 паттерн — провал. Эффективнее группировать по функциям: «как сказать причину», «как выразить цель», «как смягчить просьбу». Ниже 7 функциональных групп — сразу видно, какие конструкции конкурируют за одну и ту же роль и в чём их нюансы.
Список паттернов
Все 71 паттерн N4 с примерами
Покрывает основной канон N4 из учебников Genki II, Minna no Nihongo II, Sou Matome N4 Bunpou и Shin Kanzen Master N4 Bunpou. Учите по группам — внутри одной группы паттерны проще различать.
| Паттерн | Значение | Пример (рус.) |
|---|---|---|
| 01. Глагольные формы и спряжения · 15 паттернов | ||
| V-て-форма + います | длительное действие или состояние | 今、本を読んでいます。 — Сейчас читаю книгу. |
| V-た + ことがあります | имел опыт делать что-то | 日本に行ったことがあります。 — Я был в Японии. |
| V-辞書形 + ことができます | уметь / мочь | 漢字を書くことができます。 — Я умею писать кандзи. |
| V-意向形 (-よう / -おう) | форма намерения «давай» | 明日、映画を見よう。 — Завтра давай посмотрим фильм. |
| V-辞書形 + つもりです | намерение | 来年、日本へ行くつもりです。 — В следующем году собираюсь в Японию. |
| V-た + ほうがいいです | лучше сделать это | 早く寝たほうがいいです。 — Лучше пораньше лечь спать. |
| V-ない + ほうがいいです | лучше не делать | 夜にコーヒーを飲まないほうがいいです。 — Лучше не пить кофе вечером. |
| V-возможностная форма (-える / -られる) | потенциальная — мочь | 私は刺身が食べられます。 — Я могу есть сасими. |
| V-пассивная форма (-れる / -られる) | страдательный залог | 犬に手を噛まれました。 — Меня укусила собака. |
| V-каузатив (-せる / -させる) | заставлять / разрешать | 母は弟に薬を飲ませました。 — Мама заставила брата выпить лекарство. |
| V-каузативно-пассивная (-せられる) | быть заставленным | 先生に立たせられました。 — Меня заставили встать (учитель). |
| V-て + みます | пробовать, делать на пробу | 新しいケーキを食べてみました。 — Я попробовал новый торт. |
| V-て + おきます | сделать заранее | 明日のテストの前に勉強しておきます。 — Подготовлюсь до завтрашнего теста. |
| V-て + しまいます | сделать полностью / случайно | 宿題を忘れてしまいました。 — Я забыл (нечаянно) домашнее задание. |
| V-て + あげます / くれます / もらいます | делать для кого-то | 友達に本を貸してあげました。 — Я дал другу почитать книгу. |
| 02. Причина и условие · 8 паттернов | ||
| V/А + から | потому что (субъективная причина) | 頭が痛いから、家に帰ります。 — У меня болит голова, поэтому иду домой. |
| V/А + ので | потому что (объективная причина, мягче) | 雨が降っているので、傘を持って行きます。 — Идёт дождь, поэтому беру зонт. |
| V/А + のに | несмотря на то, что | 勉強したのに、テストができませんでした。 — Я учил, но всё равно не сдал тест. |
| V-辞書形 + と | если/когда (естественное следствие) | このボタンを押すと、ドアが開きます。 — Если нажать эту кнопку, откроется дверь. |
| V-た + ら | если, когда (общее условие) | 時間があったら、映画を見ます。 — Если будет время, посмотрю фильм. |
| V-辞書形 + ば / А-ければ | если (формальное условие) | 安ければ、買います。 — Если будет дёшево, куплю. |
| Vば-Vる-ほど | чем больше …, тем больше … | 勉強すればするほど、覚えます。 — Чем больше учишься, тем лучше запоминаешь. |
| V/А + なら | если (это про X), то | 日本へ行くなら、京都へ行ってください。 — Если ты собираешься в Японию, поезжай в Киото. |
| 03. Сравнение и параллель · 9 паттернов | ||
| X は Y より + А | X более А, чем Y | 東京は大阪より大きいです。 — Токио больше Осаки. |
| X のほうが Y より + А | X более А, чем Y (вариант) | 海のほうが山より好きです。 — Море мне нравится больше гор. |
| X と Y と、どちらが + А | что из X и Y более А? | 犬と猫と、どちらが好きですか。 — Кто тебе больше нравится: собаки или кошки? |
| X の中で Y がいちばん + А | из всего X, Y — самый А | 果物の中でりんごがいちばん好きです。 — Из фруктов больше всего люблю яблоки. |
| V-辞書形 + ように | чтобы (с глаголами потенциала, состояния) | 聞こえるように大きい声で話してください。 — Говорите громче, чтобы было слышно. |
| V/А + ように見えます | выглядит как, кажется | 彼は元気そうに見えます。 — Он выглядит бодрым. |
| V/A + みたいです | похоже что, словно | 雨が降るみたいです。 — Похоже, будет дождь. |
| V/A + ようです | похоже что (чуть формальнее みたい) | 誰もいないようです。 — Похоже, никого нет. |
| N + のような + N | такой как N (сравнение) | 母のような優しい人になりたいです。 — Хочу быть добрым человеком, как мама. |
| 04. Предположение, необходимость, обязательность · 12 паттернов | ||
| V/А + でしょう | наверное, скорее всего | 明日は雨でしょう。 — Завтра, наверное, будет дождь. |
| V/А + かもしれません | возможно, может быть | 病気かもしれません。 — Возможно, он болен. |
| V/А + はずです | должно быть, по идее | 彼はもう来ているはずです。 — Он, по идее, уже пришёл. |
| V-なければなりません | надо, обязательно | 明日、早く起きなければなりません。 — Завтра придётся рано встать. |
| V-なくてはいけません | надо (вариант) | 宿題をしなくてはいけません。 — Я должен сделать домашку. |
| V-なくてもいいです | можно не делать | 明日来なくてもいいです。 — Завтра можешь не приходить. |
| V-てもいいです | можно делать | ここに座ってもいいですか。 — Можно здесь сесть? |
| V-てはいけません | нельзя делать | ここで写真を撮ってはいけません。 — Здесь нельзя фотографировать. |
| V/А + そうです (по виду) | выглядит как, кажется (по внешним признакам) | このケーキはおいしそうです。 — Этот торт выглядит вкусно. |
| V/А + そうです (передача слов) | говорят, что; слышал, что | 天気予報によると、明日は雨だそうです。 — По прогнозу, завтра будет дождь. |
| V/А + と思います | я думаю, что | 彼は来ると思います。 — Думаю, он придёт. |
| V/А + と言いました | сказал, что | 田中さんは「明日休みだ」と言いました。 — Танака сказал, что завтра выходной. |
| 05. Цель, способ, попытка · 9 паттернов | ||
| V-辞書形 + ために | ради того, чтобы (с волевым глаголом) | 日本語を勉強するために、日本へ来ました。 — Я приехал в Японию, чтобы учить японский. |
| V-辞書形 + ように | чтобы (с невольным глаголом) | 忘れないようにメモします。 — Запишу, чтобы не забыть. |
| V-に + 行きます / 来ます / 帰ります | идти/прийти/вернуться чтобы… | 本を買いに本屋へ行きます。 — Иду в книжный, чтобы купить книгу. |
| V-方 (-かた) | способ делать | 漢字の書き方を教えてください。 — Объясните, как пишутся кандзи. |
| V-やすい / V-にくい | легко / трудно делать | この本は読みやすいです。 — Эту книгу легко читать. |
| V-すぎます | переборщить, слишком | 昨日、食べすぎました。 — Вчера переел. |
| V-始めます / V-終わります / V-続けます | начать / закончить / продолжить | 本を読み始めました。 — Начал читать книгу. |
| V-辞書形 + ことになりました | решено, что (внешнее обстоятельство) | 来月、日本へ行くことになりました。 — Решено, что в следующем месяце еду в Японию. |
| V-辞書形 + ことにしました | я решил (своё решение) | 毎日、日記を書くことにしました。 — Я решил каждый день вести дневник. |
| 06. Просьба, разрешение, дарение · 8 паттернов | ||
| V-て + ください | пожалуйста, сделайте (повтор N5) | ゆっくり話してください。 — Пожалуйста, говорите медленнее. |
| V-ないで + ください | пожалуйста, не делайте | ここで写真を撮らないでください。 — Не фотографируйте здесь. |
| V-て + くださいませんか | не могли бы вы… (вежливо) | もう一度説明してくださいませんか。 — Не могли бы вы объяснить ещё раз? |
| V-て + もらえませんか | не могли бы вы… (вежливо, для меня) | ちょっと手伝ってもらえませんか。 — Не могли бы вы немного помочь? |
| お/ご + V-連用形 + ください | пожалуйста, … (вежл. форма) | こちらでお待ちください。 — Пожалуйста, подождите здесь. |
| お/ご + V-連用形 + します | я скромно делаю (кэнджо-го) | お荷物をお持ちします。 — Я понесу ваш багаж. |
| Х に Y を あげます / もらいます / くれます | давать / получать / давать мне | 友達に本をあげました。 — Я подарил другу книгу. |
| V-て + あげます / くれます / もらいます | (не)благополучные действия | 彼は私に日本語を教えてくれます。 — Он обучает меня японскому. |
| 07. Связки, союзы, конечные частицы · 10 паттернов | ||
| V/А + し、… | и (перечисление причин/качеств) | 彼は親切だし、優しいです。 — Он и добрый, и ласковый. |
| V-辞書形 + ところです | вот-вот сделаю (на грани) | 今、出かけるところです。 — Я как раз собираюсь выходить. |
| V-ている + ところです | как раз делаю сейчас | 今、宿題をしているところです。 — Сейчас я как раз делаю домашку. |
| V-た + ところです | только что сделал | 今、家に帰ったところです。 — Я только что вернулся домой. |
| V-た + ばかりです | только что сделал (свежесть события) | ご飯を食べたばかりです。 — Я только что поел. |
| V-辞書形 + ながら | делать одновременно | 音楽を聞きながら勉強します。 — Учусь, слушая музыку. |
| V/А + のは / のが / のを | номинализатор の | 日本語を勉強するのは楽しいです。 — Учить японский — приятно. |
| V/А + ということ | то, что (формальный номинализатор) | 彼が日本語を話せるということを知っていますか。 — Вы знаете, что он умеет говорить по-японски? |
| V/А + か、V/А + か | ли … или … | 雨が降るか降らないか分かりません。 — Не знаю, будет дождь или нет. |
| V/А + かどうか | ли … (одиночное) | 彼が来るかどうか分かりません。 — Не знаю, придёт ли он. |
Главное на N4
Шесть форм глагола, которые добавляются на N4
На N5 ученики работают с базовой て-формой и простыми ます/ない/た. На N4 спряжений становится в 5 раз больше: добавляются потенциальная (могу делать), пассивная (страдательный залог), каузатив (заставлять), волевая (давай) и условная V-ば. Запоминать их нужно по группам глаголов — 1-й группы (う-глаголы), 2-й группы (る-глаголы) и неправильных する / 来る. Главная подсказка — в 1-й группе меняется последний слог по столбцам годзюон, во 2-й группе る отбрасывается и присоединяется суффикс.
| Форма | 1-я гр. (う-глаг.) | 2-я гр. (る-глаг.) | Неправ. (する/くる) |
|---|---|---|---|
| Словарная (辞書形) | 行く / 飲む | 食べる / 見る | する / 来る |
| Потенциальная (-える / -られる) | 行ける / 飲める | 食べられる | できる / 来られる |
| Пассивная (-れる / -られる) | 行かれる / 飲まれる | 食べられる | される / 来られる |
| Каузатив (-せる / -させる) | 行かせる / 飲ませる | 食べさせる | させる / 来させる |
| Условная V-ば | 行けば / 飲めば | 食べれば | すれば / 来れば |
| Волевая (-よう / -おう) | 行こう / 飲もう | 食べよう | しよう / 来よう |
Где N4 на шкале JLPT
От 30 паттернов N5 к 71 на N4 — и к 150 на N3
Типичные ошибки
6 ошибок при изучении грамматики N4
Каждая стоит провала по баллам в секции 言語知識(文法). Проверьте свои привычки, пока не дошли до экзамена.
Частые вопросы
Частые вопросы про грамматику N4
Учиться у живых преподавателей
Грамматика N4 в языковой школе — 4–6 месяцев вместо 1 года самоучкой
Самостоятельная подготовка к N4 — 8–12 месяцев при стабильном темпе. В японской языковой школе грамматика N4 проходится за 4–6 месяцев вместе с лексикой, кандзи, аудированием и ежедневной речевой практикой. Поможем подобрать школу, где темп подходит именно вам — от мягкого (Akamonkai, ISI) до интенсивного (Kudan, Yokohama Design College).