Курс «Японский N4» · 24 уроков · 6 модулейПройдено уроков: 0 из 24
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
  21. 21
  22. 22
  23. 23
  24. 24
1 · Осенний семестр2 · Байто и люди3 · Свой угол4 · Зима5 · Будущее6 · Весна и экзамен

Модуль 5 · Будущее · повторение уроков 17–20

Повторение модуля 5: будущее

Пятый модуль позади: Анна выбрала сэммон-гакко, поговорила с родителями и собрала документы, а Тимур выдержал первый месяц у строгого тренера. Прочитайте выступление Анны о её будущем, послушайте, какие новости у Мэй и Тимура, и пройдите итоговый тест модуля.

Проверьте, что вы умеете

  • говорить о цели и привычках: ために, ように, ないように, ようにしています
  • рассказать, кто кого заставил или кому разрешил: ~させる, ~させてください, ~させられる, ~たがる
  • задавать вопросы внутри фразы и называть незнакомое: か~か, かどうか, ということ, という, ~始める / ~続ける
40–60 минутчтениеаудирование15 упражненийтест из 14 вопросов

Что вы уже знаете

Грамматика и кандзи модуля. Нажмите на урок, чтобы повторить.

Урок 17. Выбор сэммон-гакко

31 слов · 8 кандзи

  • V-辞書形 + ために
  • V-辞書形 + ように
  • V-辞書形 + ように
  • V-辞書形 / V-ない + ように しています

仕去味負写注路悪

Урок 18. Звонок родителей

30 слов · 8 кандзи

  • V-каузатив (-せる / -させる)
  • V-させて + ください
  • V-たがる / А-がる

速館屋薬習洋旅練

Урок 19. Тимур в спортклубе

33 слов · 8 кандзи

  • V-каузативно-пассивная (-せられる)
  • V-始めます / V-終わります / V-続けます

軽曲服勉昔漢議民

Урок 20. Документы для поступления

29 слов · 7 кандзи

  • V/А + か、V/А + か
  • V/А + かどうか
  • V/А + ということ
  • N + という + N

不以機府別特無

Выступление Анны «Мой путь»

Прочитайте текст сами, потом послушайте. Перевод откроется по кнопке.

С апреля я хочу учиться в гостиничном сэммон-гакко в Синдзюку.

Я выбрала эту школу, чтобы в будущем работать на ресепшене отеля.

Чтобы иностранные гости могли спокойно у нас останавливаться, я хочу ещё лучше говорить и по-японски, и по-английски.

В детстве мама отдала меня на английский.

Каждую неделю меня заставляли делать много домашних заданий, и тогда я английский не любила.

Но сейчас тот английский мне пригодился.

Когда я рассказала о сэммон-гакко, папа сказал: «Хочу, чтобы Анна занималась тем, что ей по душе».

Мама немного грустила, но теперь меня поддерживает.

Когда я заполняла заявление, было много незнакомых слов, и было трудно.

Слово «поручитель» я тоже узнала впервые.

С января я начала каждый день вести дневник по-японски и веду его до сих пор.

На следующей неделе собеседование. Сдам ли я, пока не знаю.

Чтобы не волноваться на собеседовании, я стараюсь каждый день тренироваться вслух.

Аудирование

Слушайте без текста, отвечайте на вопросы, потом проверьте себя по тексту.

Аудирование: новости Мэй и Тимура

После уроков. Мэй сияет, Тимур замечает это первым. Сначала только слушайте и ответьте на вопросы 1–4 в упражнениях. Текст откроется по кнопке.

  1. ТТимур

    Мэй, ты прямо светишься. Что-то хорошее случилось?

  2. ММэй

    Да! Пришло письмо из школы ухода за пожилыми — я поступила!

  3. ТТимур

    Поздравляю! Собеседование было трудным?

  4. ММэй

    На собеседовании спросили, почему я хочу работать в уходе за пожилыми именно в Японии.

  5. ММэй

    Я ответила, что хочу помогать пожилым людям, чтобы они могли жить спокойно.

  6. ТТимур

    Хороший ответ. А что сказала семья?

  7. ММэй

    Папа обрадовался. А маме хочется посмотреть фотографии школы.

  8. ТТимур

    Здорово. А меня в воскресенье тренер опять заставил бегать.

  9. ММэй

    Ноги уже в порядке?

  10. ТТимур

    Ага, уже заметно привык. В субботу станет известно, смогу ли я сыграть в матче в следующем месяце.

  11. ММэй

    Хорошо бы тебя взяли. Я приду болеть.

  12. ТТимур

    Правда? Тогда после матча дай мне приготовить тебе ужин. В честь поступления!

  13. ММэй

    Ура! Я давно хотела попробовать, как ты готовишь.

  14. ТТимур

    Приготовлю узбекское блюдо — лагман, это лапша с мясом и овощами.

Упражнения

После каждого ответа — объяснение. Ошибки не страшны: они попадут в повторение.

Правильно: 0 из 15

Итоговый тест модуля

14 вопросов. Чтобы модуль засчитался, нужно 10 правильных ответов.

Порядок черт: KanjiVG (CC BY-SA 3.0). Озвучка — синтез речи.

Самый быстрый путь

Готовиться к JLPT в Японии — реально быстрее

Языковая школа за 1–2 года доводит студентов с нуля до N3–N2. Подбор школы и помощь с документами — бесплатно.

20+ часов в неделю

Студент языковой школы получает 20–25 часов японского в неделю плюс задания.

Среда вокруг

Аудирование, чтение и общение — каждый день вне класса. Это даёт скорость, которой не получить в учебнике.

Сдать в Японии — без проблем

У студентов школы есть карта резидента — новые правила 2026 не мешают регистрации.