Урок 23. Ханами с классом: 作ってみたんだ
Вторая половина марта, цветёт сакура. Класс Анны устраивает ханами в парке — может быть, последний раз все вместе перед выпуском. Тимур впервые приготовил узбекский плов, Мэй принесла китайские закуски, Кэн тоже пришёл. Позже подходит Танака-сэнсэй с семьёй. Вы научитесь говорить «попробую сделать», перечислять примеры в разговоре и понимать живую простую речь друзей.
После урока вы сможете
- сказать, что попробуете или попробовали что-то сделать, — ~てみます
- перечислить примеры в разговоре — ~とか~とか
- понимать сокращения простой речи с друзьями — ~てる, ~とく, ~ちゃう, ~なきゃ, ~って
Урок пройден
Диалоги
Сначала послушайте весь диалог, потом каждую реплику. Повторяйте вслух за героями.
Под сакурой
Суббота, полдень. Парк, синее покрывало под цветущей сакурой. Друзья раскладывают еду и говорят попросту.
- ТТимур
天気予報に よると、今日は 一日 晴れだって。
Прогноз говорит, сегодня весь день ясно.
- ММэй
よかった。桜も 満開だ ね。
Как хорошо. И сакура в полном цвету.
- ААнна
ティムール、その 大きい 箱は 何?
Тимур, а что в этой большой коробке?
- ТТимур
プロフ。ウズベキスタンの お米の 料理。昨日の 晩、初めて 作って みたんだ。
Плов. Узбекское блюдо из риса. Вчера вечером впервые попробовал приготовить.
- ККэн
うまそう! 食べて みて も いい?
Выглядит вкусно! Можно попробовать?
- ТТимур
どうぞ どうぞ。どんどん 食べて。
Давай-давай, налетай.
- ККэн
……うまい! 店の 味みたい。
…Вкуснотища! Как в ресторане.
- ММэй
私は 餃子とか 春巻きとか 持って きた よ。
А я принесла гёдза, спринг-роллы и всякое такое.
- ААнна
あっ、ごめん。みんなの コップ、家に 忘れて きちゃった。
Ой, простите. Я забыла дома стаканчики на всех.
- ККэн
大丈夫。僕が 持ってるから、貸して あげる。
Ничего страшного. У меня есть, одолжу.
- ААнна
ありがとう。私、四月から 専門学校で 着物の 着付けとか 茶道とか やって みたいんだ。
Спасибо. Знаешь, с апреля в сэммон-гакко я хочу попробовать что-нибудь вроде одевания кимоно или чайной церемонии.
- ТТимур
いい ね。僕は 富士山に 登って みたい。
Классно. А я хочу попробовать подняться на Фудзи.
- ККэн
じゃあ、夏に みんなで 行って みない?
Тогда, может, сходим все вместе летом?
- ММэй
賛成! 約束だ よ。
Я за! Договорились.
Пришла сэнсэй
Через час. К покрывалу подходит Танака-сэнсэй с мужем и маленькой дочкой. Со сэнсэй студенты говорят вежливо.
- ТТанака-сэнсэй
皆さん、お待たせしました。夫と 娘です。
Извините, что заставила ждать. Это мой муж и дочь.
- ААнна
こんにちは。お子さん、かわいいですね。お名前は?
Здравствуйте. Какая милая у вас дочка! Как её зовут?
- ТТанака-сэнсэй
さくらです。五歳です。さくらちゃん、「こんにちは」は?
Сакура. Ей пять лет. Сакура, а «здравствуйте»?
- ТТимур
さくらちゃん、これ、食べて みる? 辛くない よ。
Сакура, хочешь попробовать? Не острое.
- ТТанака-сэнсэй
ありがとうございます。あ、さくら、走らないで。石が 多い から、けが しちゃう よ。
Спасибо. Ой, Сакура, не бегай! Тут много камней — ушибёшься.
- ААнна
先生、さっき みんなで 撮った 写真を ご覧に なりますか。
Сэнсэй, хотите посмотреть фотографии, которые мы недавно сделали все вместе?
- ТТанака-сэнсэй
ええ、ぜひ。……皆さん、本当に いい 顔を して いますね。
Да, с удовольствием. …У всех такие счастливые лица.
- ТТимур
先生も 一緒に 撮りましょう! 僕が 撮ります。
Сэнсэй, давайте сфотографируемся вместе! Я сниму.
Новые слова
26 слов урока. Нажмите «знаю» на словах, которые уже помните: отметки сохраняются в браузере и попадут в ежедневное повторение.
| Звук | Слово и чтение | Перевод | Отметка |
|---|---|---|---|
| 夫おっと | муж | ||
| 妻つま | жена | ||
| 市民しみん | горожанин | ||
| 無料むりょう | бесплатно | ||
| 石いし | камень | ||
| 森もり | лес | ||
| 葉は | лист | ||
| 虫むし | насекомое | ||
| 晴れはれ | ясная погода | ||
| 星ほし | звезда | ||
| 建てるたてる | строить | ||
| うん | ага, да (разг.) | ||
| 丁寧ていねい | вежливый; аккуратный, тщательный | ||
| どんどん | быстро, одно за другим; всё больше и больше | ||
| けがする | пораниться, получить травму | ||
| ごらんになる | смотреть (почтит. 見る) | ||
| ~ちゃん | ласковый суффикс к имени (детям, близким) | ||
| うまい | вкусный; умелый, ловкий; удачный | ||
| 返事へんじ | ответ (на письмо, вопрос) | ||
| ~(に) よると | согласно ~, по словам ~ | ||
| お子さんおこさん | ваш ребёнок (вежл.) | ||
| 直るなおる | исправляться, чиниться (само) | ||
| 格好かっこう | внешний вид, наряд; поза | ||
| コンピューター | компьютер | ||
| ~にくい | трудно ~ (読みにくい — трудно читать) | ||
| 木綿もめん | хлопок (ткань) |
Природа в парке
Слова урока, которые пригодятся на прогулке и в аудировании.
- 桜の 葉листья сакуры
- 森の 中の 道тропинка в лесу
- 石が 多くて 歩きにくいмного камней, трудно идти (~にくい — урок 11)
- 虫が いるесть насекомые
- 夜は 星が きれいночью красивые звёзды
- 晴れの 日ясный день
- 昔 建てられた お寺храм, построенный в старину (建てる — строить)
Семья: своя и чужая
О своей семье говорят скромно, о чужой — вежливо. Сэнсэй говорит 夫 и 娘, а студенты — お子さん.
- 夫・ご主人(мой) муж · (ваш) муж
- 妻・奥さん(моя) жена · (ваша) жена
- 子供・お子さん(мой) ребёнок · (ваш) ребёнок
- さくらちゃんСакура-тян (~ちゃん — ласково, детям и близким)
- けがを するпораниться, ушибиться
Как сказать «вкусно» и «здорово»
Разговорные оценки. うまい — простое и немного мужское «вкусно»; в вежливой речи — おいしい.
- うまい!Вкуснотища! (просто; ещё «ловко, умело»)
- うまそう!Выглядит вкусно!
- おいしいです。Вкусно (вежливо)
- うん、いい ね。Ага, классно (うん — разговорное «да»)
- 丁寧に 書くписать аккуратно, старательно
Грамматика
3 темы урока. Послушайте каждый пример и прочитайте вслух.
Тема 1 из 3
~てみます — «попробовать (сделать)»
[て-форма] + みます · ~てみたい · ~てみよう · ~てみない? · ~てみてください
て-форма + みる — «сделать, чтобы узнать, каково это»: попробовать новое блюдо, примерить одежду, спросить и посмотреть, что ответят. 初めてプロフを作ってみた — «впервые попробовал приготовить плов» (и приготовил).
Важная разница с русским: «попробовать» по-русски — это ещё и «попытаться». ~てみる — только «сделать ради интереса, для пробы». Само действие при этом выполняется (или будет выполнено) — смысл «сделать и посмотреть, что выйдет». Если сделать не удаётся вовсе, ~てみる не подходит: 毎朝早く起きてみますが、起きられません ✗.
みる спрягается как обычный глагол II группы: 食べてみる → 食べてみた, 食べてみたい («хочу попробовать»), 食べてみよう («давай попробуем»), 行ってみない? («может, сходим?»), 食べてみてください («попробуйте, пожалуйста»).
Вспомогательное みる пишут каной: 食べてみる, а не 食べて見る. Сравните: 食べたことがある (урок 4) — опыт когда-то в жизни; 食べてみた — конкретный раз, «взял и попробовал».
| форма | смысл | |
|---|---|---|
| сделал | 作ってみました | попробовал приготовить |
| желание | 作ってみたいです | хочу попробовать приготовить |
| приглашение | 作ってみませんか | не хотите попробовать? |
| просьба, совет | 作ってみてください | попробуйте приготовить |
| другу | 作ってみない? | может, попробуем? |
昨日の 晩、初めて プロフを 作って みたんだ。
Вчера вечером я впервые попробовал приготовить плов.
この 木綿の シャツ、着て みても いいですか。
Можно примерить эту хлопковую рубашку?
夏に 富士山に 登って みたいです。
Летом хочу попробовать подняться на Фудзи.
分からない ことは、先生に 聞いて みましょう。
Если что-то непонятно, давайте спросим у учителя.
コンピューターを 一度 消して みたら、直りました。
Попробовал выключить компьютер и включить снова — и он заработал.
どうぞ、食べて みて ください。
Пожалуйста, попробуйте.
Тема 2 из 3
~とか~とか — «…, … и всякое такое» (разговорное перечисление)
N + とか + N + とか · [простая форма глагола] + とか · вежливо и в письме: N や N など
とか перечисляет примеры и намекает, что есть и другое: 餃子とか春巻きとか持ってきた — «принесла гёдза, спринг-роллы и всякое такое». Это разговорная форма — для друзей, коллег, непринуждённой беседы.
Ставится после существительных и после глаголов в простой форме: 掃除するとか、洗濯するとか — «то уборку, то стирку». ます-форма перед とか не нужна: 掃除しますとか ✗. Последнее とか в речи часто опускают: 映画とか買い物に行きます.
Одно とか смягчает предложение или просьбу: お茶とかある? — «чай или что-нибудь такое есть?». Молодёжь иногда ставит とか почти в каждую фразу — на экзамене и в вежливой речи так не делайте.
В письме, в сочинении, на собеседовании и с начальником вместо とか говорят AやBなど (курс N5): 着付けや茶道などを学びたいです. Не путайте и с し (урок 1): し перечисляет причины, とか — примеры.
私は 餃子とか 春巻きとか 持って きた よ。
А я принесла гёдза, спринг-роллы и всякое такое.
専門学校で 着付けとか 茶道とか やって みたい。
В сэммон-гакко хочу попробовать что-нибудь вроде одевания кимоно или чайной церемонии.
休みの 日は 映画とか 買い物とかに 行きます。
В выходные хожу в кино, по магазинам и всё такое.
週末は 掃除するとか、洗濯するとか して います。
По выходным то убираюсь, то стираю.
「何 飲む?」「お茶とか ある?」
«Что будешь пить?» — «Чай или что-нибудь такое есть?»
趣味は 映画や 音楽など です。
Моё хобби — кино, музыка и т. п. (так пишут в сочинении и говорят на собеседовании).
Тема 3 из 3
Простая речь друзей: ~てる, ~とく, ~ちゃう, ~なきゃ, ~って
ている → てる · ておく → とく (でおく → どく) · てしまう → ちゃう (でしまう → じゃう) · なければ → なきゃ · のだ → んだ · と言っていた → って
С друзьями японцы говорят не только простыми формами, но и сокращают их — так речь становится быстрой и тёплой. На экзамене N4 эти сокращения часто звучат в аудировании, поэтому их важно узнавать на слух.
Самые частые: 持っている → 持ってる («у меня есть»); 買っておく → 買っとく («куплю заранее»); 忘れてしまった → 忘れちゃった («забыла», урок 7); 帰らなければ → 帰らなきゃ («надо идти домой»); 来ると言っていた → 来るって («говорит, что придёт»); 作ったのだ → 作ったんだ («(дело в том, что) я приготовил»).
Ещё два: ていく → てく (持っていく → 持ってく — «возьму с собой») и ところ → とこ (урок 22). Женская и мужская речь здесь почти не отличаются.
Эти формы — для друзей, семьи и младших. В вежливой речи японцы иногда тоже говорят ~てます (知ってます), но с учителем, на работе, с клиентами и на экзамене надёжнее полные формы: 忘れてしまいました, 帰らなければなりません. Вежливую речь называют 丁寧語 — «вежливый стиль» (です/ます).
| полная форма | сокращение | |
|---|---|---|
| делаю, есть | 持っている | 持ってる |
| сделать заранее | 買っておく | 買っとく |
| (жаль,) сделал | 忘れてしまった | 忘れちゃった |
| надо | 帰らなければ | 帰らなきゃ |
| говорят, что… | 来ると言っていた | 来るって |
| объяснение | 作ったのだ | 作ったんだ |
僕が 持ってるから、貸して あげる。
У меня есть, одолжу.
みんなの コップ、家に 忘れて きちゃった。
Я забыла дома стаканчики на всех.
飲み物は 私が 買っとく ね。
Напитки я куплю заранее.
もう 九時だ。帰らなきゃ。
Уже девять. Надо идти домой.
田中先生も 来るって。
Танака-сэнсэй тоже, говорит, придёт.
その 格好で 行っちゃうの? 寒い よ。
Ты так и пойдёшь в этом? Холодно же.
Кандзи урока
Нажмите «Порядок черт», чтобы увидеть, как пишется знак. Пропишите каждый 5–10 раз в тетради.
одалживать кому-то
Полная карточка знака →- он
- タイ
- кун
- か(す) · か(し) · かし
- 貸すдавать взаймы, давать на время
- 貸し出しвыдача на время (книг, зонтов)
- 食堂столовая
- 講堂актовый зал (слово — урок 24)
сопровождать
Полная карточка знака →- он
- キョウ · ク · クウ · グ
- кун
- そな(える) · とも · ども
- 子供ребёнок
- 子供たちдети
отражать, показывать
Полная карточка знака →- он
- エイ
- кун
- うつ(る) · うつ(す) · は(える) · ば(え)
- 映画фильм, кино
- 映画館кинотеатр
сходить; идти (об осадках)
Полная карточка знака →- он
- コウ · ゴ
- кун
- お(りる) · お(ろす) · ふ(る) · ふ(り)
- 降るидти (о дожде, снеге)
- 降りるвыходить (из транспорта); спускаться
боль
Полная карточка знака →- он
- ツウ
- кун
- いた(い) · いた(む) · いた(ましい) · いた(める)
- 痛いбольно; болит
- 痛みболь
закрывать
Полная карточка знака →- он
- ヘイ
- кун
- と(じる) · と(ざす) · し(める) · し(まる)
- 閉めるзакрывать
- 閉まるзакрываться
- 今晩сегодня вечером
- 一晩одна ночь, один вечер
Сообщение Анны в чате класса
Прочитайте текст сами, потом послушайте. Перевод откроется по кнопке.
みんな、土曜日の お花見の こと、まとめとく ね。
Ребята, подведу итоги по ханами в субботу.
場所は 市民の 森公園。入るのは 無料だ よ。
Место — парк «Городской лес». Вход бесплатный.
天気予報に よると、土曜日は 晴れだって。
Прогноз говорит, в субботу будет ясно.
でも、雨が 降ったら、駅前の 食堂に 行こう。
Но если пойдёт дождь, пойдём в столовую у станции.
食べ物は 一人 一つ 持って きて。おにぎりとか お菓子とか。
Еды — каждый по одному блюду. Онигири, сладости и всё такое.
ティムールは 国の 料理を 作って みるって。楽しみ!
Тимур говорит, что попробует приготовить блюдо своей страны. Жду с нетерпением!
レジャーシートと 飲み物は 私が 持ってく よ。
Покрывало и напитки беру я.
公園の 門は 夜九時に 閉まっちゃうから、早めに 帰ろう。
Ворота парка закрываются в девять вечера, так что давайте вернёмся пораньше.
ゴミは 持って 帰らなきゃ いけないから、袋も 忘れないで ね。
Мусор нужно забрать с собой, так что не забудьте пакеты.
田中先生も、ご家族と 少し 来るって。
Танака-сэнсэй тоже говорит, что ненадолго придёт с семьёй.
返事は 金曜日までに よろしく!
Ответьте, пожалуйста, до пятницы!
Упражнения
После каждого ответа — объяснение. Ошибки не страшны: они попадут в повторение.
Правильно: 0 из 15
Тест урока
10 вопросов. Чтобы урок засчитался, нужно 7 правильных ответов.
Живой японский
Та же ситуация — ханами — в простой речи с друзьями и вежливо со сэнсэй.
これ、食べて みて。
Просто (другу): «Попробуй это».
先生、こちら、召し上がって みて ください。
Кейго (учителю, гостю): то же самое. 召し上がる — уважительное «есть» (урок 8).
おにぎりとか 持ってく ね。
Просто (другу): «Возьму онигири и всякое такое».
おにぎりなどを 持って まいります。
Вежливо (старшему, в письме): то же самое. など вместо とか, 参ります — скромно о себе (урок 21).
先生も 来るって。
Просто (другу): «Сэнсэй тоже, говорит, придёт».
田中先生も いらっしゃる そうです。
Вежливо (о старшем): то же самое. いらっしゃる — уважительное «прийти», そうです — «говорят» (урок 14).
Следующая станция

