Урок 18. На уроке: 見てください

Глаголы делятся на три группы по словарной форме (так они записаны в таблице слов). Группа 3 — всего два глагола: する и 来くる. Группа 2 — оканчиваются на -える или -いる: 食たべる, 見みる, 起おきる, 覚おぼえる. Все остальные — группа 1: 書かく, 読よむ, 立たつ, 会あう.

Осторожно: 帰かえる, 知しる, 要いる (урок 14), 入はいる («входить», урок 19), 走はしる («бегать», урок 20) выглядят как группа 2, но это группа 1. Их нужно запомнить. Проверка по ます-форме: 帰かえります — る стало り, это группа 1; 食たべます — る просто исчезло, это группа 2. いる «есть, находиться» (урок 12) — группа 2, а 要いる «нужно» — группа 1: 要いります.

Группа 2: る → て: 食たべる → 食たべて, 見みる → 見みて. Группа 3: する → して, 来くる → 来きて.

Группа 1 — по последнему звуку, смотрите таблицу: う, つ, る → って; む, ぶ, ぬ → んで; く → いて; ぐ → いで; す → して. Здесь る — только у группы 1: 帰かえる → 帰かえって. На ぬ оканчивается один глагол — 死しぬ «умирать» (урок 22). Одно исключение: 行いく → 行いって.

Сама て-форма ничего не значит — это «клей». С ください — просьба, с います — процесс, с から — «после того как» (урок 20).

Вежливая просьба: て-форма + ください. Так говорят учитель, продавец, врач, служащий: ここに名前なまえを書かいてください — «напишите здесь имя».

Сравните с уроком 13: これをください — «дайте вещь», 見みせてください — «сделайте: покажите».

Просьбы учителя вроде 立たってください звучат как приказ, но вежливы — это нормальный тон класса.

Действие в процессе: 作文さくぶんを書かいています — «пишу сочинение (сейчас)». Вопрос: 何なにをしていますか — «что вы делаете?».

Состояние: 東京とうきょうに住すんでいます — «живу в Токио», 知しっています — «знаю», 結婚けっこんしています — «женат, замужем». Без ています эти глаголы значат событие: 来年らいねん結婚けっこんします — «в следующем году женюсь».

Отрицание — ～ていません: まだ書かいていません — «ещё не написал» (продолжение もう / まだ из урока 17).