Урок 11. Почему? どうしてですか
Тимур опаздывает на урок, и Танака-сэнсэй спрашивает, в чём дело. А на перемене Анна и Мэй выясняют, почему каждая из них учит японский — и почему кандзи не пугают Мэй. Вы научитесь объяснять причины и говорить так, как говорят японцы в жизни: с ね и よ.
После урока вы сможете
- спросить «почему?» и объяснить причину
- сказать «…, но …»
- говорить мягче и живее с ね и よ
Урок пройден
Диалоги
Сначала послушайте весь диалог, потом каждую реплику. Повторяйте вслух за героями.
Опоздание
9:20. Тимур заходит в класс, урок уже идёт.
- ТТимур
すみません、遅れました。
Извините, я опоздал.
- ТТанака-сэнсэй
ティムールさん、どうしてですか。
Тимур, почему?
- ТТимур
昨日は 夜の 十二時まで 働きましたから、今朝は 九時に 起きました。
Вчера я работал до двенадцати ночи, поэтому сегодня встал в девять.
- ТТанака-сэнсэй
そうですか。大変ですね。
Вот как. Тяжело вам.
- ТТанака-сэнсэй
でも、授業は 九時から ですよ。
Но занятия начинаются в девять.
- ТТимур
はい、すみません。
Да, простите.
Зачем учить японский
Перемена. Анна и Мэй пьют чай у окна.
- ММэй
アンナさんは どうして 日本語を 勉強しますか。
Анна, почему вы учите японский?
- ААнна
日本の 映画が 好きですから。メイさんは？
Потому что люблю японское кино. А вы?
- ММэй
日本で 働きますから。
Потому что буду работать в Японии.
- ААнна
日本語は 大変ですね。
Японский — тяжёлый язык, правда?
- ММэй
大変ですが、漢字は 大丈夫です。中国人ですから。
Тяжёлый, но с кандзи у меня проблем нет. Я ведь китаянка.
- ААнна
いいですね。私は 漢字が 全然 わかりません。
Везёт вам. А я кандзи совсем не понимаю.
- ММэй
大丈夫ですよ。すぐ わかります。
Ничего страшного. Скоро начнёте понимать.
Новые слова
26 слов урока. Нажмите «знаю» на словах, которые уже помните: отметки сохраняются в браузере и попадут в ежедневное повторение.
| Звук | Слово и чтение | Перевод | Отметка |
|---|---|---|---|
| どうして | почему | ||
| なぜ | почему | ||
| 元気げんき | бодрый, здоровый | ||
| 大丈夫だいじょうぶ | в порядке | ||
| 大変たいへん | тяжёлый, ужасный | ||
| 忙しいいそがしい | занятой | ||
| 暇ひま | свободный (о времени) | ||
| 疲れるつかれる | уставать | ||
| 困るこまる | затрудняться | ||
| 遅いおそい | поздний; медленный | ||
| 早いはやい | ранний | ||
| すぐ | сразу | ||
| ちょっと | немного | ||
| 本当にほんとうに | действительно | ||
| でも | но | ||
| しかし | однако | ||
| だから | поэтому | ||
| そして | и, затем | ||
| 言葉ことば | слово, язык | ||
| 意味いみ | значение | ||
| 質問しつもん | вопрос | ||
| 答えこたえ | ответ | ||
| 答えるこたえる | отвечать | ||
| 問題もんだい | вопрос, задача | ||
| 言ういう | говорить | ||
| ごめんなさい | простите |
Слова-связки
Ими начинают предложение, чтобы связать его с предыдущим.
- でもно (в разговоре)
- しかしоднако (письменно)
- だからпоэтому
- そしてи, а затем
Как вы?
Слова о самочувствии и о том, сколько у вас времени.
- 遅れましたя опоздал(а)
- 元気ですя в порядке, бодр(а)
- 大丈夫ですвсё хорошо; не нужно
- 忙しいですя занят(а)
- 暇ですя свободен(на)
- 疲れましたя устал(а) — о состоянии сейчас
- 困りましたя в затруднении, беда
- 大変ですтяжело, ужас
Грамматика
5 тем урока. Послушайте каждый пример и прочитайте вслух.
Тема 1 из 5
～から — «потому что», «поэтому»
[причина] から、[следствие]
から после предложения называет причину. Порядок обратный русскому «потому что»: сначала причина, потом следствие — 忙しいですから、行きません — «занят, поэтому не пойду».
На вопрос «почему?» отвечают одной причиной с から: 映画が好きですから — «потому что люблю кино».
В этом курсе перед から ставим вежливую форму: ～ですから, ～ますから, ～ましたから. Простую форму (忙しいから) разберём в уроке 21.
忙しいですから、行きません。
Я занят, поэтому не пойду.
日本の 映画が 好きですから。
Потому что люблю японское кино.
疲れましたから、早く 寝ます。
Я устал, поэтому лягу пораньше (早く — урок 15).
Тема 2 из 5
どうして・なぜ — «почему?»
どうして [глагол / прилагательное]か · どうしてですか
どうして — «почему?», самое обычное слово в разговоре. なぜ значит то же, но звучит книжнее и строже.
Коротко переспросить: どうしてですか — «а почему?»
Ответ — причина с から: どうして休みましたか → 仕事でしたから.
どうして 日本語を 勉強しますか。
Почему вы учите японский?
どうしてですか。
А почему?
なぜ 来ませんでしたか。
Почему вы не пришли? (строго)
Тема 3 из 5
～が、 — «но»
[предложение 1] が、[предложение 2]
が после предложения — «но»: 大変ですが、面白いです — «тяжело, но интересно». Это уже третья が: после предложения и запятой она соединяет противоположное.
でも — тоже «но», но начинает новое предложение: 大変です。でも、大丈夫です. しかし — то же в письменной речи.
が смягчает просьбу: すみませんが、… — «простите, но…», «извините, можно…».
大変ですが、漢字は 大丈夫です。
Тяжело, но с кандзи всё в порядке.
あの デパートは 高いですが、便利です。
Тот универмаг дорогой, но удобный.
すみませんが、もう 一度 お願いします。
Простите, повторите ещё раз, пожалуйста.
Тема 4 из 5
ね — «правда же?», «ну надо же»
[предложение] ね
ね в конце ищет согласия: 大変ですね — «тяжело, правда?». Говорящий уверен, что собеседник думает так же.
ね — ещё и сочувствие или реакция: そうですか。大変ですね — «вот как, тяжело вам».
Без ね японская речь звучит сухо, как отчёт. Но и в каждом предложении ね не нужна.
大変ですね。
Тяжело вам (сочувствие).
日本語は 大変ですね。
Японский — трудный, правда?
いいですね。
Здорово!
Тема 5 из 5
よ — «между прочим», «точно говорю»
[предложение] よ
よ сообщает то, чего собеседник, по-вашему, не знает, или подчёркивает уверенность: 九時からですよ — «(между прочим) с девяти».
よ ободряет: 大丈夫ですよ — «всё будет хорошо».
Частая よ со старшими звучит поучительно. Учитель может сказать ученику ～ですよ, ученик учителю — осторожнее.
授業は 九時から ですよ。
Занятия, между прочим, с девяти.
大丈夫ですよ。すぐ わかります。
Ничего страшного. Скоро поймёте.
あの 本屋は 安いですよ。
Вон тот книжный, кстати, недорогой.
Кандзи урока
Нажмите «Порядок черт», чтобы увидеть, как пишется знак. Пропишите каждый 5–10 раз в тетради.
начало · основа
- он
- ゲン · ガン
- кун
- もと
- 元気бодрый, здоровый
светлый
- он
- メイ · ミョウ
- кун
- あか(るい)
- 明日завтра
сейчас
- он
- コン · キン
- кун
- いま
- 今сейчас
- 今日сегодня
каждый
- он
- マイ
- кун
- —
- 毎日каждый день
- 毎朝каждое утро
ранний · быстрый
- он
- ソウ
- кун
- はや(い)
- 早いранний
Упражнения
После каждого ответа — объяснение. Ошибки не страшны: они попадут в повторение.
Правильно: 0 из 12
Тест урока
8 вопросов. Чтобы урок засчитался, нужно 6 правильных ответов.
Живой японский
Фразы, которые вы услышите в первые дни в Японии. Запомните их целиком.
ちょっと…
«Не очень…», «сложно…» — мягкий отказ, фразу можно не заканчивать.
本当ですか。
«Правда?» — удивление и интерес.
ごめんなさい。
«Прости(те)» — личное извинение, чаще между друзьями. すみません — универсальнее.
お大事に。
«Выздоравливайте, берегите себя» — тому, кто заболел или поранился.
よかったですね。
«Как хорошо, я рад(а) за вас» — реакция на хорошую новость (прошедшее время прилагательных — урок 15).
Следующая станция
