Урок 6. Что вы делали? ～ました
Понедельник, утро. Анна рассказывает Мэй, как провела выходные, и вдруг узнаёт, что сегодня тест. А Танака-сэнсэй спрашивает Тимура, почему он пропустил пятницу и сделал ли домашнее задание. Вы научитесь говорить о прошлом.
После урока вы сможете
- рассказать, что вы делали вчера и на выходных
- сказать «не делал(а)» и «был(а)»
- назвать день недели и сказать «около семи»
Урок пройден
Диалоги
Сначала послушайте весь диалог, потом каждую реплику. Повторяйте вслух за героями.
Выходные
Понедельник, до урока. Мэй спрашивает Анну о выходных.
- ММэй
アンナさん、おはようございます。土曜日は 休みましたか。
Анна, доброе утро. В субботу отдохнули?
- ААнна
いいえ、休みませんでした。掃除しました。洗濯も しました。
Нет, не отдохнула. Убиралась. И стирала.
- ММэй
日曜日は？
А в воскресенье?
- ААнна
日曜日は 十時ごろまで 寝ました。
В воскресенье спала примерно до десяти.
- ММэй
そうですか。私は 日曜日も 勉強しました。
Вот как. А я и в воскресенье занималась.
- ААнна
えっ、日曜日も ですか。
Что, и в воскресенье?
- ММэй
はい。今日は テストです。
Да. Сегодня же тест.
- ААнна
えっ、テストですか！
Как — тест?!
Домашнее задание
После теста. Танака-сэнсэй подзывает Тимура.
- ТТанака-сэнсэй
ティムールさん、先週の 金曜日は 休みましたか。
Тимур, в прошлую пятницу вы пропустили занятия?
- ТТимур
はい、すみません。休みました。
Да, извините. Пропустил.
- ТТанака-сэнсэй
仕事でしたか。
Были на работе?
- ТТимур
はい。金曜日は 朝から 仕事でした。
Да. В пятницу у меня была смена с утра.
- ТТанака-сэнсэй
宿題は しましたか。
А домашнее задание сделали?
- ТТимур
すみません、しませんでした。
Извините, не сделал.
- ТТанака-сэнсэй
じゃ、宿題は 明日まで です。
Тогда сдайте задание до завтра.
- ТТимур
はい、わかりました。
Хорошо, понял.
Новые слова
26 слов урока. Нажмите «знаю» на словах, которые уже помните: отметки сохраняются в браузере и попадут в ежедневное повторение.
| Звук | Слово и чтение | Перевод | Отметка |
|---|---|---|---|
| 今日きょう | сегодня | ||
| 明日あした | завтра | ||
| 昨日きのう | вчера | ||
| あさって | послезавтра | ||
| おととい | позавчера | ||
| 今朝けさ | сегодня утром | ||
| 今晩こんばん | сегодня вечером | ||
| 夕方ゆうがた | вечер (ранний) | ||
| 週しゅう | неделя | ||
| 今週こんしゅう | эта неделя | ||
| 先週せんしゅう | прошлая неделя | ||
| 来週らいしゅう | следующая неделя | ||
| 毎週まいしゅう | каждую неделю | ||
| 月曜日げつようび | понедельник | ||
| 火曜日かようび | вторник | ||
| 水曜日すいようび | среда | ||
| 木曜日もくようび | четверг | ||
| 金曜日きんようび | пятница | ||
| 土曜日どようび | суббота | ||
| 日曜日にちようび | воскресенье | ||
| 何曜日なんようび | какой день недели | ||
| 試験しけん | экзамен | ||
| テスト | тест | ||
| 宿題しゅくだい | домашнее задание | ||
| 掃除するそうじする | убирать | ||
| 洗濯するせんたくする | стирать (бельё) |
Дни недели
Все дни заканчиваются на 曜日. Вопрос: 今日は何曜日ですか.
- 月曜日понедельник
- 火曜日вторник
- 水曜日среда
- 木曜日четверг
- 金曜日пятница
- 土曜日суббота
- 日曜日воскресенье
- 今日は 何曜日ですか。Какой сегодня день недели?
Вчера, сегодня, завтра
Эти слова считают от «сейчас», поэтому に после них не ставят.
- おとといпозавчера
- 昨日вчера
- 今日сегодня
- 明日завтра
- あさってпослезавтра
- 先週на прошлой неделе
- 今週на этой неделе
- 来週на следующей неделе
Грамматика
4 темы урока. Послушайте каждый пример и прочитайте вслух.
Тема 1 из 4
～ました — «сделал»
[глагол]ます → [глагол]ました
Прошедшее время: ます меняется на ました. 寝ます — «сплю», 寝ました — «спал(а)».
Рода и числа нет: 寝ました — «спал», «спала», «спали».
Со словами 昨日, 先週, 今朝 に не ставят, как и с 毎朝: 昨日勉強しました.
昨日 掃除しました。
Вчера я убиралась.
日曜日は 十時まで 寝ました。
В воскресенье спала до десяти.
今朝 六時に 起きました。
Сегодня утром встала в шесть.
Тема 2 из 4
～ませんでした — «не сделал»
[глагол]ません → [глагол]ませんでした
Отрицание в прошедшем: к ません добавляется でした: 休みませんでした — «не отдыхал(а)».
Теперь у глагола четыре вежливые формы — таблица ниже.
| сейчас / будущее | прошлое | |
|---|---|---|
| да | 起きます | 起きました |
| нет | 起きません | 起きませんでした |
土曜日は 休みませんでした。
В субботу я не отдыхала.
宿題は しませんでした。
Домашнее задание не сделал.
昨日は 働きませんでしたか。
Вы вчера не работали?
Тема 3 из 4
でした — «был(а)»
[кто / что] は [кто / что] でした
Прошедшее от です — でした: 昨日は休みでした — «вчера был выходной».
Вопрос — でしたか: 仕事でしたか — «была работа?»
昨日は 休みでした。
Вчера был выходной.
先週は テストでした。
На прошлой неделе был тест.
仕事でしたか。
Была работа?
Тема 4 из 4
ごろ — «около» (о времени)
[время] ごろ
ごろ после времени значит «примерно, около»: 七時ごろ — «около семи».
に после ごろ можно ставить и не ставить: 七時ごろ起きます = 七時ごろに起きます.
ごろ — только о моменте времени. О количестве («примерно 10 минут») говорят ぐらい — урок 14.
七時ごろ 起きます。
Встаю около семи.
十時ごろまで 寝ました。
Спала примерно до десяти.
何時ごろ 寝ますか。
Примерно во сколько ложитесь?
Кандзи урока
Нажмите «Порядок черт», чтобы увидеть, как пишется знак. Пропишите каждый 5–10 раз в тетради.
луна · месяц
- он
- ゲツ · ガツ
- кун
- つき
- 月曜日понедельник
огонь · вторник
- он
- カ
- кун
- ひ
- 火曜日вторник
вода · среда
- он
- スイ
- кун
- みず
- 水曜日среда
- 水вода
дерево · четверг
- он
- モク · ボク
- кун
- き
- 木曜日четверг
золото · пятница · деньги
- он
- キン · コン
- кун
- かね
- 金曜日пятница
земля · суббота
- он
- ド · ト
- кун
- つち
- 土曜日суббота
день недели
- он
- ヨウ
- кун
- —
- 何曜日какой день недели
Упражнения
После каждого ответа — объяснение. Ошибки не страшны: они попадут в повторение.
Правильно: 0 из 12
Тест урока
8 вопросов. Чтобы урок засчитался, нужно 6 правильных ответов.
Живой японский
Фразы, которые вы услышите в первые дни в Японии. Запомните их целиком.
週末は 何を しましたか。
«Что вы делали на выходных?» — самый частый вопрос в понедельник. Частицу を разберём в уроке 8.
いいですね。
«Здорово!», «Как хорошо!» — реакция на хорошую новость.
大変でしたね。
«Тяжело вам пришлось» — сочувствие. Слово 大変 — в уроке 11.
忘れました。
«Забыл(а)». Честный ответ про домашнее задание.
また 明日。
«До завтра» — прощаясь с одногруппниками.
Следующая станция
